代课老师格格宿命论分集剧情
一次偶然的机会看完了代课老师，曾今的我对于这种片子一定没有耐心看下去，毋庸置疑会觉得它是一部烂片。但随着年龄的增长，阅历的不同哦，才能体会片中的精髓。格格在藏语中是老师的意思，不得不相信宿命论。一直有印象家人帮我算过说我是格格命，一直以来误信“格格”并养了一身的公主病。直至大二的一些变故，面对李威老师的过世，感叹天妒英才的同时更下决心成为一名好老师，不是成为一流的教师—教精神。益西格格在西藏的乡村做了二十多年代课老师，由于乡里成立了寄宿学校，代课点将要取消。益西身患腿疾又缺乏资格证书，他所梦寐以求的，是能够成为一名真正的人民教师。学生们都被接到新学校学习，孩子们可以在那里读书、住宿、接受良好的教育。然而，代课点取消了，益西也不再是代课老师了，这使他感到失落和迷茫。道班工人张大秋的儿子张喆，为了逃课，从北京来到这里。张大秋因抢修任务外出，拜托益西照顾他的儿子张喆，也希望益西可以教导贪玩的张喆读书学习。于是，在原来的代课教室里，益西与张喆的心灵碰撞就此展开。几经波折，益西真挚的关爱终于开启了张喆心灵的大门。更可贵的是，他用尊重和鼓励，还有独特的教育方式，激发了张喆对学习的兴趣。就在此时，益西不堪病重，倒在了讲台上……面对张喆被诬偷东西时，我影响最深的就是益西格格常挂在嘴边的那句：在我眼中，没有坏学生。他用信任和爱地教育感化改变着孩子。试想身为老师真正能做到有教无类，一视同仁的又有几个呢。教育如果脱离信任与爱，还称得上教育吗？张喆对作文深恶痛绝，痴迷于绘画，无时无刻不想着作画，更任性的一个人跑去寻找最美丽的雪山。腿脚不便的益西格格骑着马四处寻找，更不幸落马摔伤。格格潜移默化的改变着张喆，和他打赌是否上作文课，以实际行动获得孩子的信任与尊重，讲故事唤起孩子的兴趣，信奉没有一个坏学生，最后约定的作文却天人永隔了。片尾是张喆在课堂上获得高分，在全班面前读出那篇作文，讲述了他的良师益友益西格格。感动溢于言表，文字的匮乏难以言喻。希望如果可以，我真的也很想去西藏做一次真正的格格
