风铃命题作文的得意之作分集剧情
作为描述四川汶川地震后普通百姓生活的影片本片有种基调早就在拍摄之初就已奠定那就是不能质疑的亲情和无法反感的回忆对于这类影片我的想法是你可以批判电影拍摄方法和表现方式的鄙陋和稚嫩但你永远不能质疑影片的内容和主题汶川地震是一次我们这代人的集体悲情你不可能对灾后居民的向上生活抱有质疑当然电影本身并不成熟这种灾后居民积极向上的生活在新闻联播的片段中已经有无数次展示了本片不过是加了情感和对白的新闻报道而已从全片语言来看风铃是地地道道的四川本土电影虽然李明启老师的出演让我想到的不是四川的辣妹子风格而是泪腺发达这种灾后生活影片肯定离不开哭戏李明启老师负责泪点炊事班大厨洪剑涛负责笑点开片洪剑涛钓鱼的一段算是笑点的精华部分影片在处理对逝去亲人的怀恋上还是拿捏到尾很有分寸的煽情点到为止即可重点都放在新生活和生活者的态度上父母双亡的小川和洪大厨的父子情、洪大厨拜师学习新厨艺竞争上岗的咸鱼大翻身都是在展现向上的生活态度你会发现这根本不算得是电影唯一能具有电影情节冲突的厨师竞争上岗一段本该可以好好发挥一下但是在“积极向上”的主题下影片懒得搞出细枝末节的去展示竞争的过程一笔带过就告诉你洪大厨赢了你看多积极向上本片就是低等水平的短片电视剧恰好等于电影的时长而已影片目的简单态度明确没事拉个小学生上去唱唱红歌像是上面给的一个命题作文完成的算是中规中矩
