魔法师第二季the Magicians 中的政治隐喻分集剧情
看过的几部Syfy的剧的设定都很有意思,比如这部theMagicians。什么是魔法到S02E13为止说的是这样的事情:魔法(类似电力供应)作为一种资源被神们所创造,也为神们所用。但是早期的造物主还留下了让其他物种使用魔法的方式,比如S02E13中出现的关闸的“电力工人”。按照Wikipedia上第二部的介绍,Neitherland的创造者(和造物主的关系?)还在这里留下了控制神们之外的魔法供应的开关。如此看来Fillory的Wellspring更像是某种转换器,把魔法转化为其他物种可用的形式。多重世界到目前为止剧中涉及的世界包括地球(BrakebillsUniversity),Fillory(对应于一本童话书,创造者是Ember和Umber),图书馆(正常部分),图书馆(Poisonroom),Neitherland(用喷泉来连接不同的世界):Brakebills是一所魔法学校(graduateschool),它从地球上根据天赋和其他因素(比如试图刻意跳过Julia和Alice)挑选学生,还根据学生的天赋来判断学生的类型和培养方式(比如Penny是traveler,可以往返于不同的世界之间,但是一开始能力不受控制)。Fillory是剧中的童话书所描绘的世界,有各种各样奇特的物种。创造者是Ember和Umber,而只有地球之子才能作为统治者。Ember是钟爱混乱,Umber喜欢秩序。所以当Umber借Martin(theBeast)之手假死之后,被吓得远离Fillory的Umber,在目睹了Martin之死后,就以制造混乱为乐,甚至不惜毁灭Fillory。图书馆则是所有知识的存放之处,资深的管理员们往往也是能力不凡的魔法师。不过被认为足够危险的知识,都存放在Poisonroom中,包括弑神的方式。Neitherland是所有世界的入口,有无数座喷泉,可以连接上述提及的所有世界。按照小说中的设定,甚至还包括恢复魔法供应的开关。不同Syfy的这部剧看起来和小说还有一些区别,牺牲Ember和Umber重建Fillory是小说第三部的结局,但在第二季的最后已经发生了。不但如此,Fairy在最后还准备抢占Eliot和Margo的城堡。合纵连横的theBeast一开始最主要的冲突来自theBeast,或者说MartinChatwin,他在一开篇就轻而易举地戳瞎了Fogg的双眼。Martin的童年饱受寄养家庭的恋童癖的折磨,意外发现了Fillory,却被Ember驱逐。于是Martin分离了自己的Shade,不再受任何情感和道德约束。他用Wellspring来增强自己的力量,甚至足以说服Ember他已经拥有了弑神的能力。而在第一季末,傲慢的Martin果然第四十次轻而易举地屠杀了Quentin和Alice一行人,借助Ember力量的Alice也只是能逃过第一轮攻击并救活其他人。看到这里,似乎Martin已经强大到可以把神们玩弄于鼓掌之中。可惜Martin只是个善于谈判的合纵连横者,一个极其出色的dealmaker,甚至在最后Niffin状态的Alice面前还试图谈下新的deal。导致Ember心甘情愿被驱逐的“Umber之死”,不过是Martin和Umber做的局,Umber想逃离Ember一手制造的混乱而已。于是,Martin只是一个高级魔法师和出色的谈判者,在真正的力量(神界)面前一无是处。神仙打架后来的冲突来源于一系列神。比如Ember和Umber哥俩,但却被Quentin等人设计。还有Persephone(OurLadyUnderground)和Reynard母子俩,Reynard是被Persephone不管不问的私生子,恐怕在神界也没什么像样的地位(Marina死前的一番挖苦多半都言中了)。在Reynard即将被Julia用死去的参议院John(Reynard强暴他人后的孩子)制成的子弹杀死之前,Persephone终于出现了,她带走了Reynard还归还了Julia的shade,并且警告她们弑神会有严重的后果。人类和Fillory的魔法供应不过是神界魔法供应中泄漏的部分,当人类的行为不会危及神界的时候,他们并不关心。而当人类的行为产生足够的威胁(比如弑神,或者试图进入Poisonroom),会触发一系列应急预案(比如第二季末所有魔法供应被关闭)。而图书馆和Poisonroom的分别设立,恐怕就是为了审查出所有可能触发神界应急措施的书籍,典型的维护现有秩序的手段。神界,theBeast还有Brakebills,大概是比Hogwarts阴暗的多的隐喻:神们(最高权力的拥有者)可以把世界玩弄于鼓掌之中,底层的神(如Reynard)已经足以依靠自己的权力几乎不受约束地为所欲为,借助权力者(如theBeast)也几乎可以为所欲为,芸芸众生不过是在神们一手设计的规则和制度下活着。